日本科学界有识之士正在总结这样的深刻教训∶ “非常富裕的日本，为什么实行了一个世纪普遍教育后和有世界上第二强大经济的情况下，却更表现的象是一个中等水平的国家？”

2001年8月11日，美国《纽约时报》刊登了一篇重要文章∶《获奖的科学家寻求提升日本科学水平的途径》〔Lauded chemist searches for formula to lift Japanese science, The New York Times, 2001.08.11〕。文章深刻指出∶

-- 根据日本政府的统计数字，日本目前〔2001年〕在科学研究上的投入大约为美国的一半∶日本为1180亿美元，美国为2290亿美元。但是，日本的科学研究投入达到德国的两倍。作为日本这种努力的结果，根据美国国家科学基金会的数据，1995年期间，世界科学与技术刊物中发表的文章中仅有9%为日本人作为作者的文章。

-- 他们探讨的问题包括政府对研究经费和教授的过份控制；受儒家浓重影响的教职人员提升中优先考虑年龄和资格；普遍倾向于寻求知识的渐进发展，并为此以牺牲大胆的试验为代价。

-- 醒悟过来的科学家认为，日本的研究界从来未能充分发挥相互审查和批评的文化，这种相互审查和批评的火花在西方激发出热烈的学术争论-从牛顿、胡克到爱因斯坦和布朗克。

-- 一位曾经长期在美国从事其工作的日本气象物理学家Shukuro Manabe说∶“日本政府通常认为他们应当对科学研究投入资金"，"但是，仅资金投入并不能增强研究工作的成果率。研究资金必须用于那些值得投入的项目，而不是平均分配资金。为了增进科技人员之间的竞争，我们需要创造的是研究工作的不安全感而不是安全感。”

近年来，中国在科学技术研究发展方面投入的资金越来越多，这当然是好事。但是，这些资金应该被优先主要用于“寻求知识的渐进发展”，用于追逐西方科技水平的项目，还是应该被优先主要用于中国“挑战传统科学技术基本理论实现重大突破科技创新成果”的“大胆的试验”？ 中国科学技术发展管理部门和中国科学界显然必须对日本的教训引以为戒！

关于日本科技发展的文章中还提到了“受儒家浓重影响的教职人员提升中优先考虑年龄和资格”的问题，作者提出要警惕两种而不是一种倾向∶在注意和反对“论资排辈”的倾向的同时，还要注意以“大胆提拔年青人”的名义下排斥那些“挑战传统科学技术基本理论实现重大突破科技创新成果”的年龄较大的研究人员。在中国科技人员退休“一刀切”后“返聘”某些退休的科技人员的工作中亦要注意和反对类似的问题。和我密切接触的多位年老体衰的研究人员，目前存在着非常紧迫的对他们宝贵经验“抢救”的问题。

所谓“我们需要创造的是研究工作的不安全感而不是安全感”，作者认为指鼓励和倾斜支持“挑战传统科学技术基本理论实现重大突破科技创新成果”的“大胆的试验”，从而对满足于“寻求知识的渐进发展”的科学项目形成“不安全感”压力。

接续后篇∶

☞〔14〕科技研究发展基金必须重点投入 挑战传统科学技术基本理论的“挑战性项目” ！